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Accueil du site - Comités disciplinaires - Français langue d’enseignement Productions - Aide à la planification de SAÉ au secondaire

Articles de cette rubrique

  • Bibliographies (deuxième partie)
  • Continuité entre le préscolaire et le premier cycle
  • Bibliographies (première partie)
  • Illustration d’actions (première partie)
  • Illustration d’actions (deuxième partie)
  • Illustration d’actions (troisième partie)
  • Illustration d’actions (quatrième partie)
  • Bibliographies (troisième partie)
  • Les stratégies en lecture au coeur de la compétence Lire des textes variés
  • DE LA JUSTIFICATION À L’ARGUMENTATION
  • Écrire plus souvent, corriger autrement au 3e cycle du primaire
  • Évaluer la lecture à la fin du 1er cycle du primaire sans papier ni crayon
  • L’oral au secondaire
  • Des outils pour améliorer les pratiques de révision en écriture
  • Les 4 dimensions de la lecture
  • Les livres en réseaux : Réseaux littéraires au 2e cycle du primaire
  • Les livres en réseaux : Réseaux littéraires au 3e cycle du primaire
  • Les livres en réseaux : Réseaux littéraires au 1er cycle du primaire

  • Par : Éric Marchand
    Le : lundi 27 septembre 2010
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    Aide à la planification de SAÉ au secondaire


    Outils de consignation pour permettre à l’enseignant du secondaire de garder des traces des manifestations de ses élèves lors de SAÉ


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    Aide à la planification de SAÉ au secondaire
    27 septembre 2010, Zip 807.6 ko, 0 x 0 pixels