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Difficultés d’apprentissage

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Parcours de formation axée sur l’emploi

Situations d’apprentissage et d’évaluation au 1ercycle du secondaire


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Document C.I.L. ,5 février 2007

Le document C.I.L. est un outil d’intervention à l’intention des orthopédagogues. Ce n’est pas un livre de recettes mais un guide qui encadre les interventions rééducatives auprès des élèves et l’accompagnement des enseignants dans leur pratique.

L’utilisation de ce document nécessite une connaissance de la démarche d’évaluation des difficultés d’apprentissage en lecture (DEDAL) ainsi que des différents processus en compréhension de lecture.